«Учусь трудиться»

Как часто можно встретить недовольство родителей по поводу того, что их дети не помогают им даже в самых простых домашних делах, не говоря уже, чтобы попросить сделать что-то более серьезное.  

На занятиях в кружке «Учусь трудиться» труд  дает ребенку возможность думать, исследовать, пробовать и хотеть действовать. Дети вовлекаются в разнообразные педагогически организованные виды общественно-полезного труда с целью передачи им трудовых умений и навыков, развитие творческого практического мышления, трудолюбия и сознания рабочего человека. Объединяясь в  детский трудовой коллектив, формируется чувство взаимопомощи, взаимовыручки, ответственности за коллективное дело.

Трудовая деятельность взаимосвязана с умственным, нравственным, физическим, эстетическим становлением и служит разностороннему развитию личности её творческих способностей, практических умений и навыков, полезных привычек и потребностей, деловых качеств.

Педагоги

Козунова Вера Павловна - воспитатель.

Содержание программы

Раздел 1. Вводное занятие.

Теория: ознакомление обучающихся с содержанием программы. Решение  организационных вопросов. Правила техники безопасности. Первичная диагностика.

Раздел 2. Бытовой самообслуживающий труд.

1.Рациональное расходование времени

Теория: рациональное расходование времени. Распорядок дня.

 2. Кожа человека.

Практика: современные средства гигиены. Определение типов кожи. Уход за кожей лица.

3.Гигиена полости рта.

Практика: почему болят зубы и как сохранить их здоровыми.

4.Уход за волосами.

Практика: определение типов волос. Подбор шампуня, маски, бальзама для каждого типа волос.

5.Гигиена рук и ног.

Практика: презентация «Болезни грязных рук и ног». Анатомические разновидности стоп.

6.Одежда. Мода. Стиль.

Теория: презентация «Детская мода», история моды, понятие стиль, силуэт в одежде. Повседневный уход за одеждой. Сведения из истории о чистке одежды.

7-9.Уход за одеждой.

Практика: виды тканей. Правила безопасной работы с иглой и ножницами. Последовательность ремонта одежды, мелкий ремонт одежды.

Практика: чистка одежды. Произвести сухую чистку верхней одежды.

Практика:  инструктаж по технике безопасности при работе с моющими средствами. Демонстрация правильных приемов работы. Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей.

10-12.Освоение бытовой техники.

Теория: история бытовой техники. Техника безопасности при работе с электрическими приборами.

Практика: экскурсия в прачечную.

Практика: приспособления для глажки. Погладить прямое белье.

13-14.Виды обуви и уход за ней.

Теория: виды обуви по сезону, по материалу из которого изготовлена обувь.

Практика:  практическая работа-показ «Узнать размер обуви». Повседневный уход за обувью. Очистить обувь по предложенным экземплярам.

15-19 Вкусная еда, приготовленная своими руками.

Теория: основные продукты питания для здоровья. Требования к продуктам. Требования к кухонной посуде. Способы приготовления пищи. Санитарно- гигиенические требования при работе с продуктами. Правила безопасности при работе с режущими инструментами.

Практика: технологическая карта по выполнению салата из свежих овощей. Дегустация.

Практика: технологическая карта приготовления винегрета. Дегустация.

Практика: технология приготовления бутербродов.  Дегустация.

Практика: технология приготовления чая, кофе и какао. Игровой практикум «Мы друзей встречаем чаем». 

Раздел 3. Общественно-полезный труд.

1.Домашняя работа.

Теория: значение чистоты для здоровья человека.

2.-4.Уход за жилым помещением.

Теория: средства по уходу за жильем. Техника безопасности при работе с чистящими и моющими средствами.

Практика:  практическая работа «Уход за мебелью».

Практика: д/игра «Генеральная уборка». Выполнение уборки согласно инструкции.

5-6. Посев семян на рассаду цветочных декоративных культур.

Практика: посадка семян на рассаду. Работа  по инструкции.

Практика: подготовка инвентаря. Пикировка рассады по инструкции.

7-8.Комнатные растения.

Теория: комнатные растения правила ухода.

Практика: «Уход за комнатными растениями» по инструкции.

9-10. Весенняя пересадка комнатных растений.

Практика: презентация «Виды пересадки комнатных растений». Инструкция по технике безопасности. Приготовление инвентаря.

Практика: «Пересадка комнатных растений»- согласно инструкционной карте.

11-12. Подготовка почвы к высадке рассады в цветник.

Практика: инструктаж по технике безопасности при работе с садовым инвентарем. Подготовка почвы под клумбу.

Практика: инструктаж по технике безопасности при работе с садовым инвентарем. Подготовка почвы под рабатку.

13.Высадка рассады в цветники.

Практика: техника безопасности при работе с садовым инвентарем. Высадка рассады. Оформление цветников.

14.Уход за высаженными уличными цветами.

Практика: Техника безопасности при работе с садовым инвентарем.  Полив рыхление, прополка, подкормка. Выполнение индивидуальных заданий.

Раздел 4. Итоговое занятие.

Практика:  тестирование, итоговая диагностика.

Практика: самопрезентация.

Цели программы

развитие трудовых умений и навыков у детей, необходимых для самостоятельной жизни, посредством их включения в различные виды трудовой деятельности.

Результат программы

Обучающиеся будут знать:

- современные средства гигиены  и ухода за собой;

-основы составления базового гардероба;

- способы ухода за одеждой и обувью;

- технологию приготовления простые блюда из полезных продуктов;

-  правила пользования бытовой техникой;

-способы выращивания рассады цветов и ухода за комнатными растениями;

- способы оформления цветников.

Обучающиеся будут уметь:

- владеть системой навыков по уходу за собой, своим жилищем;

- владеть техникой приготовления блюд из полезных продуктов;

- сервировать стол;

-выполнять мелкий ремонт одежды;

-выполнять ручную стирку и стирку изделий в стиральной машине;

- гладить;

- убирать территорию;

- ухаживать за растениями;

- планировать режим дня;

- анализировать результаты труда.

Особые условия проведения

нет.

Материально-техническая база

- столы рабочие;

- стулья;

- доска гладильная;

-утюг; пылесос; стиральная машина;

- проектор;

- экран;

-компьютер.

- садовый инвентарь;

 -кухонные и столовые принадлежности.