В основу системы работы по программе « Азбука родного края» легли следующие направления работы:
эколого-краеведческое,
нравственно-патриотическое,
духовно-нравственное,
художественно-эстетическое.
Каждый раздел программы направлен, с одной стороны, на решение конкретных краеведческих задач, а с другой стороны – дополняет и расширяет содержание других. Например, такое универсальное средство, как природа, традиционно используют при решении групп задач нравственного, умственного, эстетического воспитания. В нашей программе это средство дополнительно используют при решении задач нравственно-патриотического воспитания.
