Кружок «С чего начинается Родина»

В основе программы - приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.

 

Педагоги

Подшибякина Елена Николаевна, воспитатель первой категории

Содержание программы

Детство – ответственный этап в становлении личности и ее нравственной сферы. Вовремя созданная благоприятная педагогическая среда способствует воспитанию в детях основ патриотизма и гражданственности.

Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию – это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину.

Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю». Дошкольный возраст, по утверждению психологов – лучший период для формирования любви к малой родине.

Цели программы

Цель: Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание собственного достоинства, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края.

Задачи:

Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом.

Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.

Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.

Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.

Формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому.

Формирование художественного вкуса и любви к прекрасному, развитие творческих способностей.

Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества.

Воспитание здорового образа жизни.

Воспитание чувства уважения к профессиям и труду взрослых.

Результат программы

Реализация данного кружка позволит заложить основу патриотического воспитания у детей, привить любовь к Родине.

Наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, природных богатствах, символике родного края. Возникновение интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города.

Приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям.

Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей.

 

Дети должны знать:

- Знать имя, отчество родителей, знать где работают их родители. С удовольствием рассказывать о семье, семейном быте, традициях.

- Активно участвовать в мероприятиях, готовящихся в группе, в ДОУ, в частности, направленных на то, чтобы порадовать взрослых, детей.

- Уметь рассказывать о своем родном городе.

- Рассказывать о желании приобрести в будущем определенную профессию (стать военным, пожарным, милиционером и т.д.).

- Участвовать в наблюдениях за растениями, животными, птицами, рыбами и в посильном труде по уходу за ними; делиться своими познаниями о живом и не живом; не рвать, не ломать растения, бережно относиться к живым существам, не вредить им.

Особые условия проведения

Родители предоставляют для работы с детьми:

- цветную бумагу,

- цветной картон,

- клей,

- цветные карандаши.

Материально-техническая база

Для работы по программе используется методическое обеспечение: ноутбук, мультимедийный проектор для просмотра презентаций «Дары осени», «Дикие животные», «Вязьма – город воинской славы», конструктор, тематическое объемное лото – диарама «Времена года», альбом «Наш город», наборы картинок «Дикие животные», «Транспорт», дидактические игры «Фрукты – овощи», «Животные нашего леса», «Что лишнее» (о транспорте), «Кому что для работы», «Узнай и назови» и т.д.