у школьников будет сформировано представление о том, что входит в понятие "искусственный интеллект", кто и как разрабатывает технологии.

Программа предназначена для формирования у обучающихся научных представлений о физике в повседневной жизни человека

занятия робототехникой дают необычайно сильный толчок к развитию обучающихся, формированию интеллекта, наблюдательности,умения анализировать

Овладение физической культурой и совершенствования личностных взаимоотношений между обучающимися, формирование ЗОЖ.

Программа предполагает знакомство с различными техниками декоративно-прикладного искусства, с историей их возникновения.

Сформировать знания обучающихся по соблюдению ПДД, предупреждения дорожно-транспортных происшествий.

Программа направлена на расширение познавательного интереса школьников к математике.

Привлечение учащихся к военно-прикладным видам спорта позволяет отвлечь детей от безнадзорности и вредных привычек.

Владение грамотной речью является непременным условием активного творческого участия каждого школьника в общественной жизни.

Игра в шахматы и шашки – очень мощный инструмент полноценного развития интеллекта в игровой форме.

Данная программа раскрывает учебно-методическую и технико-тактическую части игры в настольный теннис с учетом новых правил.

Чтобы играть в волейбол, необходимо уметь быстро выполнять двигательные действия, высоко прыгать, обладать ловкостью и выносливостью.

Краеведение в школе – возрождение духовности, изучение прошлого и настоящего «малой родины», формирование личности гражданина и патриота.

Техническое моделирование – один из популярных видов конструкторско-технологической деятельности обучающихся.

Формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий.

Программа позволяет удовлетворить потребности детей в познании и самостоятельном нахождении ответов на различные вопросы.

Познание человеком самого себя является неотъемлемой составляющей формирования зрелой личности, способной быть полезной себе и обществу.

Развитие интереса и познавательной активности в сфере естественных наук - информатики.

Развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся на основе опыта самостоятельного приобретения новых знаний.